Analisis Program Kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam Membentuk Karakter Kepemimpinan siswa di SMP Negeri 21 Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.70437/ijoed.v1i1.2Keywords:
Karakter Kepemimpinan , OSIS , Program Kerja , Siswa SMP Negeri 21 SamarindaAbstract
OSIS merupakan organisasi sah di sekolah yang menjadi tempat bagi siswa untuk mengembangkan potensi keterampilan masing-masing siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kerja OSIS dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi dan teknik analisis data data mengunakan reduksi, pengumpulan data, display data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukan terdapat tiga bentuk program kerja yang berpengaruh pada pembentukan karakter kepemimpinan siswa, yaitu LDKS (Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa) memberikan pengalaman langsung dalam kepemimpinan sehingga dapat membentuk karakter disiplin, percaya diri, tanggung jawab, dan berjiwa pemimpin, program kerja pembiasaan siswa di sekolah yang dapat menciptakan budaya disiplin, sopan santun, dan kepatuhan terhadap peraturan sekolah, dan program suara demokrasi dapat mengembangkan kesadaran politik, sikap demokratis, dan berpikir kritis.
References
Ayu, G., Lasmawan, W., & Suastika, N. (2020). Upaya Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Di SMP Negeri 6 Singaraja. Media Komunikasi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2, 227–234.
Bantam, D. J. (2022). Kepemimpinan Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS ) Leadership In Intra School Student Organizations ( OSIS ). 04(02), 92–101. https://doi.org/10.29080/ipr.v4i2.750
Efendi, M. M., & Ginanjar, M. H. (2022). Manajemen Kesiswaan Dalam Penenaman Pendidikan Karakter Kepemimpinan Islam Pada Siswa Melalui Kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Di SMP Negeri Islam Al-Azami Cianjur. 141–152.
Joko, T. (2018). Implementasi Manajemen Organisasi Siswa Intra Sekolah Sebagai Strategi dalam Pengembangan Kepemimpinan Siswa SMP Negeri 2 Sukadana. Lentera Pendidikan Pusat Penelitian, 3(1), 71–86.
M. Zainuddin, Amir Syamsuadi, M. R. Y. (2018). Peningkatan Eksistensi Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Se Kota Pekanbaru Melalui Konsep Manajemen Dan Kepemimpinan. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 9–18. https://doi.org/10.36341/jpm.v1i2.434
Munthe, M. (2022). Peran OSIS Dalam Menigkatkan Kepemimpina Siswa Di MTS PAB 2 Sampali. Manajemen Pendidikan Islam & Budaya, v(3), 1–17.
Nadziroh, I. F., & Thoyib, M. (2022). Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Potensi Diri Siswa Melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (Studi Kasus Di SMP Negeri 5 Ponorogo). 1(1), 61–79.
Ngaba, A. L., & Hana, E. S. (2020). Peranan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam pembentukan karakter siswa SMA Negeri. 10(2), 125–132. https://doi.org/http://u.lipi.go.id/1488283358
Rachman, E. A., Humaeroh, D., Sari, D. Y., & Mulyanto, A. (2023). Kepemimpinan Visioner Dalam Pendidikan Karakter. 9(2), 1024–1033. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.5053
Ramaditya, M., Effendi, S., & Faruqi, F. (2020). Pelatihan Kepemimpinan dan Pembinaan Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengurus OSIS SMA dan SMK Negeri di Jakarta Utara. 2, 72–79.
Sismono La Ode, Sri Widinigsih, M. K. A. S. (2020). Osis Sebagai Wadah Siswa Penggerak Jenjang SMP (A. N. Ade Husnul Mawadah (ed.)). Direktorat Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan RI Tahun 2020.
Toni, I. A., & Mediatati, N. (2019). Peranan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Dalam Membentuk Karakter Siswa Di SMK Negeri 2 Salatiga. XXXV(1), 54–61.
Utami, P. P., & Purwanto, T. (2022). Peran organisasi intra sekolah (osis) dalam mewujudkan profil pelajar pancasila. Prosiding Seminar Nasional Sultan Agung Ke-4, 245–252.
Asmani, J. M. (2012). Tips Sakti Membangun Organisasi Sekolah (A. Saifuddin (ed.)). Diva Press.
Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter Konsep dan Implemetasi. Alfabeta.
Hutahaean, W. S. (2021). Filsafat dan Teori Kepemimpinan (L. L. Mabruroh (ed.)). Ahlimedia Press.
Sahadi, Taufiq, O. H., & Wardani, A. K. (2020). Karakter Kepemimpinan Ideal. Moderat, 6(3), 513–524.
Shaleh, M. (2018). Kepemimpinan dan Organisasi (D. Ilham (ed.)). Penerbit Kampus IAIN Palopo.
Zulkarnain, W. (2018). Manajemen Layanan Khusus Di Sekolah (S. B. Hastuti (ed.)). Bumi Aksara.
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2024 Fanisa Aprily, Moh. Bahzar, Marwiah Marwiah, Aloysius Hardoko, Suryaningsi, Wingkolatin Wingkolatin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
