Analisis Pola Komunikasi Siswa SMA Negeri 1 Toraja Utara: Perspektif terhadap Interaksi Sosial dan Penggunaan Teknologi Digital
DOI:
https://doi.org/10.70437/ijoed.v2i4.366Keywords:
Pola komunikasi, Komunikasi digital, Interaksi sosial,, Siswa, Media socialAbstract
Perkembangan teknologi digital telah mengubah sistem komunikasi modern dengan hadirnya media sosial sebagai sarana utama interaksi. Komunikasi menjadi lebih cepat, luas, dan tidak terbatas ruang serta waktu, namun juga menimbulkan dampak negatif seperti menurunnya kualitas interaksi tatap muka, ketergantungan teknologi, hoaks, dan ancaman privasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi siswa di SMA Negeri 1 Toraja Utara dalam perspektif interaksi sosial dan penggunaan teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik survei daring melalui Google Forms yang melibatkan 20 responden siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi pergeseran pola komunikasi dari komunikasi tatap muka menuju komunikasi digital yang lebih dominan menggunakan media sosial seperti WhatsApp, Instagram, dan TikTok. Meskipun komunikasi digital memberikan kemudahan, fleksibilitas, dan kecepatan dalam bertukar informasi, namun ditemukan berbagai hambatan seperti kesalahpahaman akibat keterbatasan ekspresi nonverbal, penggunaan bahasa informal yang dominan, serta adanya rasa segan dalam berkomunikasi dengan guru. Selain itu, siswa cenderung menggunakan bahasa gaul dalam interaksi sehari-hari untuk membangun keakraban. Penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan keseimbangan antara komunikasi digital dan komunikasi tatap muka serta peningkatan literasi digital agar kualitas komunikasi siswa tetap efektif, jelas, dan bermakna.
References
Acta Diurna. (2023). Pola Komunikasi Sebagai Kebiasaan Individu Dalam Berinteraksi Sosial. Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(2), 45-58. https://jos.unsoed.ac.id/index.php/acta_diurna
Asmarani, R., & Wahyuni, S. (2023). Komunikasi Interpersonal dan Pembentukan Hubungan Sosial. Jurnal Komunikasi dan Pendidikan, 8(1), 112-125. https://komunikasi.fisip.unsoed.ac.id
Azzahra, F. N., & Pratama, R. (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Pola Komunikasi Remaja. Jurnal Psikologi dan Komunikasi, 12(3), 78-91. https://jurnal.unpad.ac.id/jkk
Daniel, & Wahidar. (2023). Struktur Interaksi dan Alur Pesan Dalam Komunikasi. Jurnal Studi Komunikasi Indonesia, 7(4), 156-170. https://jurnal.usk.ac.id
Fadilah, N., & Saputra, H. (2025). Peran Komunikasi Interpersonal Dalam Membangun Kepercayaan dan Empati. Jurnal Sosiologi dan Komunikasi, 9(2), 89-102. https://jurnal.ugm.ac.id/jsp
Fahriansyah, M., & Fajarini, D. (2025). Fungsi Komunikasi Dalam Mempertahankan Hubungan Sosial Jarak Jauh. Jurnal Komunikasi Terapan, 6(1), 34-47. https://journal.uii.ac.id/jurnal-komunikasi
Fauzi, A., & Hasanah, U. (2024). Dampak Pola Komunikasi Keluarga Terhadap Perilaku Remaja. Jurnal Pendidikan dan Psikologi, 11(4), 201-215. https://ejournal.unp.ac.id
Harahap, B. (2023). Konsep Noise dan Hambatan Dalam Proses Komunikasi. Jurnal Ilmu Informasi dan Komunikasi, 5(3), 67-80. https://jurnal.unimed.ac.id
Hutasuhut, S., & Sitompul, R. (2023). Aspek Nonverbal Dalam Komunikasi Interpersonal. Jurnal Komunikasi Visual dan Nonverbal, 8(2), 134-148. https://repository.unas.ac.id
Linujaya Samudra, I. G., et al. (2023). Interaksi Dua Arah Sebagai Kunci Pemahaman Bersama Dalam Komunikasi. Jurnal Komunikasi Bali, 14(1), 55-68. https://ojs.unud.ac.id/index.php/komunikasi
Muhammad Luthfi Salim, et al. (2025). Komunikasi Sebagai Proses Sosial Dalam Kehidupan Sehari-hari. Jurnal Sosiologi Komunikasi, 10(3), 119-132. https://jurnal.ugm.ac.id
Prasetyo, B., & Nugroho, S. (2024). Transformasi Komunikasi Konvensional Menuju Komunikasi Digital. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 9(4), 88-101. https://journal.its.ac.id
Prihartanto, A. (2026). Karakteristik Komunikasi Remaja Dalam Mencari Identitas Diri. Jurnal Ilmu Remaja dan Komunikasi, 7(1), 22-35. https://ejournal.itka.ac.id
Putra, D., & Sari, R. (2024). Faktor Internal dan Eksternal Penyebab Hambatan Komunikasi. Jurnal Manajemen Komunikasi, 12(2), 94-107. https://jurnal.unpad.ac.id/manajemen-komunikasi
Rahayu, S. (2023). Efektivitas Pengumpulan Data Jarak Jauh Melalui Platform Digital. Jurnal Metodologi Penelitian, 8(3), 156-170. https://ojs.unri.ac.id
Rahman, F., & Hakim, A. (2024). Hambatan Komunikasi Dalam Penggunaan Media Sosial. Jurnal Komunikasi Digital, 6(4), 45-58. https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/cjik
Rahmawati, Y., & Kurniawan, A. (2023). Definisi dan Karakteristik Komunikasi Digital. Jurnal Informasi dan Komunikasi, 11(1), 78-91. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/communicology
Sari, D. P., & Wijaya, T. (2025). Peran Media Sosial Sebagai Sarana Komunikasi Modern. Jurnal Media dan Komunikasi, 9(2), 123-136. https://jurnal.unp.ac.id
Sastradiharja, B., et al. (2023). Fungsi Komunikasi Dalam Proses Pembelajaran dan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 15(3), 89-102. https://ojs.upi.edu
Siregar, E., & Nasution, M. (2023). Hambatan Komunikasi dan Cara Mengatasinya. Jurnal Komunikasi Bisnis dan Organisasi, 7(4), 66-79. https://jurnal.usu.ac.id
Suharningsih, & Sutrisno. (2023). Kelompok Sosial dan Pembentukan Identitas Remaja. Jurnal Sosiologi Remaja, 6(1), 33-46. https://ejournal.unair.ac.id
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. https://www.alfabetapublisher.com
Trustiarini, D. (2022). Optimalisasi Penelitian Jarak Jauh Di Era Digital. Jurnal Penelitian dan Pengembangan, 10(2), 145-158. https://jurnal.unri.ac.id
Wibowo, A., & Santoso, B. (2025). Perbedaan Persepsi Dalam Komunikasi Antarindividu. Jurnal Psikologi Komunikasi, 8(3), 99-112. https://jurnal.ugm.ac.id/jps
Widoyoko, E. P. (2025). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. https://www.pustakapelajar.com
Widyanti, R., & Permana, J. (2023). Dampak Negatif Dan Tantangan Komunikasi Digital. Jurnal Etika dan Komunikasi, 9(1), 56-69. https://ojs.unika.ac.id
Yuhada, M., & Ramadhana, D. (2023). Keterbukaan Diri Dan Pola Komunikasi Dalam Keluarga. Jurnal Keluarga dan Konseling, 7(4), 178-191. https://journal.uad.ac.id
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2026 Wilda, Maryah Ulfa Diyanti, Florida Fretty Tagulihi, Indah Suci Ramadhani, Sri Yunita Simanjuntak, Dewi Nursafitri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
