Strategi Diferensiasi Sekolah Dasar Swasta Berbasis Keberagaman dan Program Unggulan di Tengah Persaingan Sekolah Negeri
DOI:
https://doi.org/10.70437/mbqxqm19Keywords:
strategi diferensiasi, keberagaman, sekolah swasta, promosi pendidikan, daya saing sekolah NegeriAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi diferensiasi yang diterapkan oleh sekolah dasar swasta, khususnya SD Kristen Satya Wacana Salatiga, dalam meningkatkan daya saing di tengah dominasi sekolah negeri yang menawarkan pendidikan gratis. Fokus utama analisis adalah pada pemanfaatan keberagaman siswa dan program unggulan sebagai daya tarik utama sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara langsung dengan kepala sekolah dan dianalisis secara tematik berdasarkan teori diferensiasi dan pemasaran pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Kristen Satya Wacana telah mengimplementasikan sejumlah strategi pemasaran, antara lain pembentukan panitia BBDB, promosi langsung ke TK dan gereja, pelibatan guru dan siswa dalam kegiatan seni, serta penggunaan media sosial sebagai sarana komunikasi dan promosi. Keunikan sekolah terletak pada keberagaman suku, agama, dan budaya siswa, serta eksistensi program ekstrakurikuler yang mendorong siswa berprestasi dalam ajang nasional. Strategi ini dianggap efektif dalam membentuk citra sekolah sebagai lembaga yang inklusif, progresif, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Namun, tantangan dari sekolah negeri tetap signifikan, khususnya terkait biaya dan persepsi masyarakat. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah memperkuat promosi digital, mengembangkan program beasiswa, serta menyelaraskan program unggulan dengan kebutuhan pasar dan kurikulum internasional. Strategi diferensiasi berbasis nilai dan keberlanjutan menjadi kunci dalam mempertahankan posisi sekolah swasta di era persaingan terbuka.
References
Fitria, H. (2020). Differentiation strategy in marketing management for educational institutions. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 12(12), 732–744. https://doi.org/10.5281/zenodo.4280202
Hidayat, R., & Putra, M. D. (2022). Strategi pemasaran pendidikan pada sekolah swasta di tengah persaingan. Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis, 23(1), 54–62. https://doi.org/10.31933/jimb.v23i1.789
Mulyono, H. (2021). Educational management and the role of differentiation in private schools’ sustainability. Asian Journal of Education and Social Studies, 17(3), 15–22. https://doi.org/10.9734/ajess/2021/v17i330435
Sari, N. P., & Yuliani, T. (2021). Kompetisi sekolah swasta dan negeri: Perspektif mutu dan inovasi. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(2), 109–120. https://doi.org/10.24832/jpnk.v11i2.453
Wahyuni, R. (2023). Multikulturalisme dalam pendidikan: Studi kasus pada sekolah dasar swasta. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 9(1), 23–30. https://doi.org/10.31227/osf.io/z3ndv
Susanti, R., & Ramadhani, R. (2021). Strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan daya saing sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 6(1), 45–52. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2120
Mulyadi, D., & Yulianti, N. (2020). Multicultural education: Model pembelajaran dalam meningkatkan toleransi peserta didik. Jurnal Pendidikan Multikultural, 4(2), 112–123. https://doi.org/10.31849/jpm.v4i2.4892
Rahmawati, L., & Nugroho, H. (2022). Peran program unggulan dalam meningkatkan daya saing lembaga pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Manajemen Pendidikan, 5(1), 77–89. https://doi.org/10.24036/jpmp.v5i1.2175
Yusuf, M., Ningsih, S., & Fauzan, A. (2020). Strategi sekolah swasta menghadapi persaingan dengan sekolah negeri. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 109–121. https://doi.org/10.24252/jmpi.v5i2.15466
Handayani, S., & Prasetyo, A. (2021). Strategi diferensiasi dalam meningkatkan keunggulan kompetitif sekolah swasta. Jurnal Strategi dan Inovasi Pendidikan, 3(1), 44–56. https://doi.org/10.31227/osf.io/zvq97
Downloads
Published
License
Copyright (c) 2025 Deky Magay , Landro Sette, Bambang Ismanto, Albert Kriestian N.A. Nugraha
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
